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교사 성향표

	교사명	성향
중 등 부	구명희	재치있고, 꼼꼼하고 순발력이 있는 선생님.
	김만수	자상하지만 꼼꼼하게 학생의 단점을 지적해 줄 수 있는 선생님.
	김미경	긍정적으로 학생을 바라보며 학생의 부족한 점을 채워주는 선생님.
	김미숙	학생과의 교감을 통해 효율을 높이는 선생님.
	김라희	친절하고 학생의 눈높이를 잘 맞추어 지도합니다.
	김 철	스스로 공부할 수 있는 힘을 길러주는 엄격하지만 따뜻한 선생님.
	김태경	학생을 자상하게 이끌고 꼼꼼히 지도함.
	나영채	학생을 잘 읽어내며 자신감을 키워주는 선생님.
	문승현	다양한 관점을 제시하여 사고력을 길러줌.
	박종필	엄격하고 까다로우나 탄탄하게 지도함.
	박지연	원리를 완벽히 이해하고 문제풀이에 접근할 수 있도록 도움을 주는 선생님.
	양유경	꼼꼼하고 한 학생마다 일일이 신경써서 지도한다.
	오보라	학생과 교감을 소중히 하며 문제 해석력을 길러주는 선생님.

	유미경	꼼꼼하고 체계적으로 가르침.
	이만우	엄격하고 강한 추진력이 있습니다.
	이재원	학생의 부족한 부분을 정확하게 찾아내서 자상하게 이끄는 선생님.
	정상아	학생과 유대관계가 좋으며 사고력을 키워주고 깐깐하게 체크함.
	정원희	학생들에게 친절하면서 꼼꼼하게 가르침.
	정향미	수학을 통해 공부를 즐겁게 할 수 있도록 도움을 주는 선생님.
	조수정	아이들의 심리 파악을 잘하고, 완급을 조절하여 지도함.

	교사명	성향
고 등 부
	강준형	수학적인 아이디어가 풍부하고 학생들과 친밀감 있음.
	김나혜	학생들과 교감이 뛰어나며 꼼꼼하고 빈틈없이 지도함
	김성훈	학생과의 소통과 신뢰를 중시하며 학생의 학습의욕을 높여주려 노력함.

	김효영	원칙에 충실하고 까다롭게 점검한다.
	박유규	차분하고 학생의 수학적 사고력을 키우도록 지도한다.
	박형상	친밀한 관계 속에서 학생수준과 성향에 맞도록 지도함.
	변광호	주어진 과제를 성실하고 정확히 하도록 지도하고, 학생의 능력을 최대한 끌어 올리기 위 하여 엄격함.
	안소현	스스로 이해하고 문제를 해결하도록 유도한다.

	우현동	약속과 성실함을 강조하며 학생과 대화를 자주 하는 편이다.
	이수미	꼼꼼하게 점검하며, 재치있는 언어로 활기차게 수업함.

	정연규	수학적 감각이 좋고, 학생 수준에 맞게 지도합니다.
	채관병	다양한 접근방법을 통해 수학적 마인드를 심어줍니다.
	최성환	학생과의 유대관계 좋고 학생의 능력치를 최대한 끌어올리기 위해 노력합니다.
	최윤정	따뜻한 카리스마로 수업을 진행하며 이해하기 쉬운 설명을 함.
	최재혁	학생 능력에 맞는 지도를 하며, 유대관계가 좋음.
	한덕수	엄격하고 학생 능력에 맞추면서 그 능력을 키울 수 있는 지도를 함.

	교사명	성향
수 능 부	김용배	과묵하고 설명이 간단 명료하다.
	박종대	동기부여에 중점을 두고 효율적으로 가르침.
	오진욱	엄하고 꼼꼼하게 학생들을 타이트하게 잘 지도함.
	임 표	수학적 통찰력이 풍부하고 문제 해결력을 길러주는 자상한 스타일.
	최 훈	적극적이고 자상하다.

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